《爸爸的花儿落了》故事梗概

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①从英子的角度可以这样概括：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。

②从爸爸的角度可以这样概括：本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。）

城南旧事《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》的主要内容

　《爸爸的花儿落了》是中国现代作家林海音所写的一篇自传体小说。主要讲述了英子终于从小学毕业，并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书。但是爸爸已经得了重病，在医院里没办法参加英子的毕业典礼。英子拿着毕业证书回到家，才知道爸爸已经去世了。看着满院零落的花儿，她清醒地意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大了。

　作者以参加小学毕业典礼的过程为主线，穿插了对往事的回忆，从中表现了父爱的伟大。表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，抒发了对父亲的深切感激和怀念之情。

　本文以第一人称“我”叙事，亲切自然。作者在整篇文章中采用大量的语言描写和动作描写来突出人物的感情和形象，同时还有心理描写，这对于刻画人物的成长和感情起了积极的作用。全文在回忆中倾注了“我”对爸爸的怀念之情，对爸爸的病逝没有直接讲述，而是通过对爸爸最喜爱的花的描述，委婉地表达了“我”的伤感，进而表明了全文的主题：“我”在爸爸的爱意中长大了。

? 《爸爸的花儿落了》作者简介

　林海音（1918—2001），中国现代著名女作家。原名林含英，小名英子，父母原籍台湾省苗栗县，曾东渡日本经商。海音于1918年3月18日出生于日本大阪，3岁随父母返台，5岁时，台湾已被日本帝国主义侵占，她父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京。她曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。在北京度过了童年与青年时期；在北京，她完成了从学生到新闻记者、从少女到为人妻母的转变，北京是她文学之路的起点。

在北京生活了25年后，1948年，她同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。她联络了大批在动。林海音以她的成就、她的为人、她的号召力，成为连接大陆与台湾文学之间、中国与世界文坛之间的桥梁。她的作品被译成多种文字，她的一生荣获众多文学奖项，1998年在“第三届世界华文作家大会”上荣获“终身成就奖”。有评论认为，林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。

主要内容：

英子终于从小学毕业，并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书，但是爸爸已经得了重病，在医院里没办法参加英子的毕业典礼。英子拿着毕业证书回到家，才知道爸爸已经去世了。就在这时，英子突然觉得自己长大了。

该文章以一个小学刚毕业的女孩的视角，以参加小学毕业典礼的过程为明线，以爸爸的花为暗线，穿插了对往事的回忆，重点写了爸爸对“我”的深情和盼望我长大、懂事的事情，渗透着深沉而动人的情感。

从中表现了父爱如高山般深沉，抒发了对父亲的深切感激和怀念之情以及对成长的感悟，也从爸爸对“我”严中有爱的教育和爸爸在去世时自己人生体验中，感悟到爸爸去世后自己虽然小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。

扩展资料：

写作手法

1、联想倒叙。

文章的情节随着主人公起伏变幻的思绪记叙下来，所以显得历历在目而又波澜起伏。

2、寓情于景。

以“花”为情感依托，寓情于景。

3、写作手法丰富。

文章舒缓的节奏，象征、对比、重复、双线合一、一语双关、首尾呼应等艺术手法的运用，从不同的角度折射出父亲的形象，形成了一种以心理情绪为内容主体，以父亲言语、行为故事为表现形式的散文体风格。